Engaging Learners with Complex Learning Difficulties and Disabilities

Autor Barry, OBE Carpenter, Tamara Bloom, Jodie Fotheringham & další

Engaging Learners with Complex Learning Difficulties and Disabilities - Barry, OBE Carpenter,Tamara Bloom,Jodie Fotheringham,Jane Thistlethwaite Nedostupné

Engaging Learners with Complex Learning Difficulties and Disabilities

Autor Barry, OBE Carpenter, Tamara Bloom, Jodie Fotheringham & další

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

    • Produkt je nedostupný.
E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Let na měsíc

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 299 Kč

Let na měsíc

Children and young people with Complex Learning Difficulties and Disabilities (CLDD) have co-existing and overlapping conditions which can manifest in complex learning patterns, extreme behaviours and a range of socio-medical needs which are new and unfamiliar to many educators. Their combination of issues and layered needs – mental health,… Přejít na celý popis

Spící chlapec Jedna stará fotografie, tři generace žen a celé století rodinných tajemství. Předobjednejte nyní! Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Vývoj ceny

Popis

Children and young people with Complex Learning Difficulties and Disabilities (CLDD) have co-existing and overlapping conditions which can manifest in complex learning patterns, extreme behaviours and a range of socio-medical needs which are new and unfamiliar to many educators. Their combination of issues and layered needs – mental health, relationship, behavioural, physical, medical, sensory, communication and cognitive – mean they often disengage from learning and challenge even our most experienced teachers.

This book provides school practitioners and leaders with an approach and resources to engage this often disenfranchized group of children in learning. The Engagement for Learning Framework has been developed and trialled by over 100 educational settings (both special and mainstream) with learners from early years to post-16. It gives practitioners from a range of disciplines a shared means of assessing, recording and developing personalized learning pathways and demonstrating progression for these children. The focus on inquiry means that however complex a young person’s needs, educators will be able to apply the approach.

This practical and engaging book provides literature, tools and case study examples outlining who children and young people with CLDD are, why their engagement for learning is important and how the Engagement for Learning Framework can be used effectively by teachers and other professionals to ensure the best possible outcomes for these children.

Sdílet

autoři
Barry, OBE Carpenter | Tamara Bloom | Jodie Fotheringham | Jane Thistlethwaite
kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature » Nonfiction
Témata
Nakladatel
Taylor & Francis Ltd
Rozměr
175 x 247 x 12
jazyk
angličtina
Vazba
měkká vazba
Hmotnost
392 g
isbn
978-0-415-81274-0
Počet stran
194
datum vydání
16.02.2015
ean
9780415812740

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 0 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost